viernes, 24 de junio de 2011

VALOR: RESPETO

El respeto permite a las personas reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades de los demás y sus derechos.
Respeto es aceptar a los demás tal como son y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra.
Debemos respetar a todas las personas y también el medio que nos rodea.
Respetaremos las cosas tanto de la escuela como las de nuestra casa, sin olvidarnos de los bienes que son de todos como: parques, bibliotecas, cines, monumentos, etc.
La naturaleza, las calles, los ríos... tienen que ser respetados, por eso no debemos tirar basura en el suelo, ni romper los asientos de los cines, ni hacer ruído en las bibliotecas, ni destrozar el material escolar, etc.
Hay verdaderas faltas de respeto, por ejemplo, cuando nos burlamos del trabajo de otra persona, o de alguien con una religión diferente a la nuestra, o cuando abusamos de los que están en desventaja con nosotros como pueden ser los pequeñitos o los ancianos.

SI QUEREMOS BUSCAR EL
RESPETO DEBEMOS HACERLO EN NUESTRO CORAZÓN, EL AMOR A LOS DEMÁS ES LO MÁS IMPORTANTE.

Normas para ser respetuoso:
. Trataremos a los demás como nos gusta que nos traten a nosotros.
. Escucharemos a los que nos quieran hablar.
. Seremos educados y correctos.
. No molestaremos a nadie.
. No insultaremos ni nos burlaremos de ninguna persona.
. No hablaremos mal de nadie. Primero debemos conocerlos.
. Valoraremos lo que nos produzca admiración.

RESPETAREMOS LA NATURALEZA ___ RESPETAREMOS A NUESTROS MAYORES













CUANDO ESCUCHAMOS RESPETAMOS AL QUE HABLA


___________________ RESPETEMOS LAS NORMAS










LA VIDA ES LO MÁS VALIOSO PARA CUALQUIER SER HUMANO, POR ESO EL RESPETO A LA VIDA ES EL MAYOR DE LOS RESPETOS.


Actividades:

1- Aquí en la escuela, ¿hay algo que no te guste sobre cómo nos tratamos unos a otros?
2- ¿Has visto alguna conducta en la que te parezca que ha habido falta de respeto?
3- Sobre el comportamiento de todas las personas que hay en el cole, ¿qué es lo que más te gusta?
4- Busca en el diccionario el significado de abusar. ¿Te parece que en el cole hay actos abusivos?
5- Estamos tratando el valor del respeto, ¿te parece importante este valor para prevenir los conflictos? Explica por qué.
6- ¿Qué puedes hacer para que tus compañeros se sientan bien?
7- Enumera algunas cosas por las cuales los niños se puedan sentir molestos.
8- Busquemos en revistas y periódicos situaciones de respeto, por un lado, e irrespetuosas, por otro.
9- Escribamos una historia que trate del tema que estamos estudiando.

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